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第八百四十二章 做梦与梦想的区别(三)(第7/11页)

荐等新策略,来限制一些不符合他们招生要求的学生。。”

“比如,新泽西州的普林斯顿大学招生处负责人,就曾在50年代末的一次采访中解释了。。他们学校要找具有名校气质的学生。。”

“所有想报考普林斯顿大学的学生,必须先向校方提供多张个人生活照作为参考。。”

“可不论怎么说,最后被招入普林斯顿大学的新生几乎都是富家子弟,低收入家庭的学生录取比例,仅占了10%左右。”

“到了50年代,藤校SAT录取均分已经超过了600。。”

“70年代,也正是前几年我进入高中读书的时候,国内几乎所有高中都在教育学生们,必须在SAT考试中尽量拿到最高分,才有进入藤校的一丝丝可能性。。”

“我在和好友贾尔斯、布鲁默聊天时,才知道他们的高中生活与我比起来,简直是。。地狱般的残酷!”

“他们会在每周的七天中,每天用掉至少十个小时进行SAT考试科目学习。。”

“另外,他们还要培养自己对体育项目兴趣,要抽出时间练习网球、棒球等等,提高报考藤校提高成功率。。”

“而我在高中时期的SAT成绩,连最**的州立大学都考不上。。”

“我没有体育特长,更没有其它特殊技能。。”

大卫望着曼琪的眼睛,用手指点了点自己的太阳穴,又把手按在书上,认真说道。

“那么。。我呢?”

“我为什么能成功?”

“看似我现在所有用的一切,都不是我辛辛苦苦赚来的。。”

“可我自己心里非常清楚,知识的重要性就在于它会不断提升我的内在核心竞争力,让我懂得比别人更多、更有用的东西!”

“同时,它也能让我对自己的能力愈加珍惜,不让我像个在别人面前会随意挥洒、卖弄的傻蛋。。”

大卫仔细观察着曼琪,发现她冰冷的表情下“戒备等级”似乎稍微降低了一些,长出了一口气,叹道。

“我没有经历过在职场中一步步向上爬的艰难阶段。。”

“我没有被愚蠢的老板折磨到快要发疯的经历。。”

“我没有为了一个职位,不得不去使用行贿、威胁、利诱等手段,达成目的。。”

“我更没有亲身体会过什么才是真正的竞争,和它的残酷性。。”

“所以有些人觉得,我没有本事与他们争,更不会成为笑

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