墙上有两个。

我走进厕所，然后就开始换裤子了，换着换着，我蹲了下来，蹲进了蹲坑里。

不知为何，这个蹲坑里十分地干净，没有一些需要打马赛克的物质，但即便很干净，但心里却脏了。

我换完裤子后站起来，走到右侧墙上的水龙头开始洗身体，在右侧的水龙头洗完右侧的身体后，我来到左侧的水龙头洗左侧的身体。

洗完身体后，我接着来到前方的水龙头把头洗了一遍，然后我就出厕所了。

在我离开厕所后，有人敲响了宿舍门，我打开门，又一个来还东西的同学。

“这是我借你的耳机。”萧同学拿出一个耳机放到我的桌上。

这耳机和我的耳机一模一样，就连颜色、大小也是一样，看来这耳机就是我的耳机了。

我挥手跟萧同学告别，然后拿起耳机，突然，我发现这耳机的麦克风上居然积着一层厚厚的灰尘。

我捏起麦克风上突出一丝灰尘，然后往外一扯，像是扯开了手雷上的拉环，积在麦克风里的灰尘如爆炸一般往四周飞散。

（三）

这是一间在幼儿园里的教室，教室里有三个小朋友和一个老师，同时还有我，我是一个助教。

这所幼儿园明天就要进行文化汇演了，所以我们在排练节目。

这是一个不明所以的节目，内容是三个小朋友排着队，后一个人拉着前一个人的衣服，像老鹰抓小鸡一般安全地走过一条路两侧是用钉子铺出来的弯弯曲曲的路。

排练开始了，这三个小朋友一个接一个地走进教室，开始沿着钉子路走了。

不过此时的钉子路上的钉子套上了保护盖，可能是出于安全的考虑吧，也可能是怕明天真刀实枪的正式演出会少人吧。

排练了一遍，排练的效果很好，于是老师提出了一个新的要求，每个小朋友手中要拿一个气球。

排练又一次开始了，在起初的几个弯的表现还不错，但突然，一个气球爆了。

我走到爆气球的小朋友面前，发现他的气球不但炸了，气球的皮还炸到了他的头上和把气球弄炸的头发上。

他的头发像受惊的豪猪把背上的刺根根立起，也像天使张开的双翼向两边发散。

“你这头发是