“牛主任，我们间的关系应当是你有愧于我，怎么，见毁我前途方法一不成，开始改用方法二？你既然知道高考作弊涉嫌违法，那么你也应该知道，栽赃嫁祸，陷害他人，同样涉嫌违法。”

舒浩浩往有摄像头的过道下挪了一步，将双手背在了身后，不慌不忙的在又有巡考老师赶过来时，双目抬起，对视向牛经国，语态犀利的说道：“你说我作弊，请问你有什么证据么？”

“这，就是证据，这是从你身上搜出来的！”

牛经国将握在手里的纸条举了起来，展开，给几位后来的监考老师看，上面有缩印下来的不少与考试相关内容。

在看到那张纸条时，几位监考老师直接毋庸置疑的把舒浩浩确认为了作弊学生。

但只是确认为作弊，对他的作弊行为进行的处分上报后也是取消成绩，按照相应规定进行处置，再交回给原学校处理，如果严重涉嫌违法再进行定夺。

因为舒浩浩并没有过激行为，所以他们也不会对舒浩浩采取除了眼神施压的其它威势。

一般情况下，作弊被发现，学生都会立刻怂下去，尤其是在知道已经定性无法挽回后，更是像泄了气的皮球般。

他们没有采取任何多余行动，而舒浩浩，便继续保持着原本的淡定，视线锁定向牛经国手中的纸条道：“纸条？你自己准备一张，塞进我的兜里，又从我的兜里拿出来，然后你准备的纸条就变成了我的？牛主任，你这是跟电影里学的吧？”

尽早进入社会的兼职经历，让舒浩浩并不像其他学生在面对老师时会有一种天然的学生气。

更没有一种知道这事儿可能会带来严重后果的担忧。

他的态度、语气，一直保持着在与牛经国平等对话的位置上。

这一份底气，让原本认定了舒浩浩就是一个作弊学生的巡考老师有些疑惑了。

虽然他们依旧更偏向于相信同为老师的牛经国，认为老师会陷害学生的这一说法实在是有点太扯，但倒也不介意听听舒浩浩接下来会怎么说。

“可惜，你看的片子是老早以前的，而且电影拍出来，并不是让有着不法之心的人学的，拍出来，就有应对。你既然那么笃定那张纸条是我的，那我们就报警，把这张纸条让警察带回去检验。看看在纸条上面除了您的指纹外，是否有我的指纹。”

“你以为派出所你家开的么？你说做检验就做检验？做检验不需要成本么？”牛经国的眼睛稍稍睁大了一点点。