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其实从前十名的成绩，就能知道九班这次确实考得不错了，而学校对于这个成绩自然也很是满意。

校领导的满意，体现在实际中，就是各方面的政策和福利都在向九班和杨老师本人倾斜。

尤其是之前教导主任在来看过九班自习课的讨论情况后，就跟校长反映过，九班教室的空间太小，各组讨论的时候容易互相影响。

于是在这次月考之后，校长严峰来了个“骚操作”，当然这里的“骚操作”是对于十班的班主任和同学们来说的。

因为，学校将九班的教室跟十班来了个对调！

“既然九班将学习小组灵活落地成了环岛讨论的形式，那教室的空间就不太够了嘛，要不，就让九班跟十班换一下教室吧。”

校长在周一的教职工大会上一锤定音，彻底改变了两个班级的未来。

也就是说，从这个月开始，九班的同学们就要在十班的教室上课啦。

之所以要对调，跟十班的教室位置有关。

四中的教学楼是一个长方形的矩阵状，两边各突出来一截，有点类似立起来的订书钉，就像这样：

而原本十班的教室就在西侧的凸起处，也因此，其长度和面积都要比其他班级更大。

而现在，这个教室就是九班的了。

对于换这个教室，九班的同学倒没什么所谓，教室再大也还是要照常听课写作业的，而且还要搬桌子过去，有些同学还会觉得有些麻烦。

但这件事对于十班的师生们来说，简直就是奇耻大辱，对他们来说，这就是校领导在帮着九班将他们按在地上摩擦。

属于是硬生生的打脸啊！

这谁能受得了，尤其是十班的男生们，都是一群血气方刚的大小伙子，在换班级的时候，他们眼神里的怒火快要喷出来了。

沈秋都有种直觉，但凡在“搬家”过程中，九班的同学谁要是不小心碰到了对方，那些男生怕是能立刻跟九班打起来。

十班的班主任张静美在门口看杨老师的眼神也有些不自然，等到他们班的学生都搬出去后，她才表情扭曲地从嘴里挤出了两个字，“恭喜。”

杨老师也能理解对方的不舒服，这事要是换成是她，估计也很难维持好脸色。

只是校领导既然做了决定，那她们这些普通老师就势必要执行下去，不然，打的就是领导的脸了。

道理是这么个道理，不过为了防止发生什么意外，杨老师