李老师被换回来后，本来按照学校对于重点班代课老师的安排，她是不能继续再带十班的英语课了。

可李老师觉得多带一个班，也并不会影响她的精力，毕竟跟各科的教研组长不一样，她没有那么多的教学工作要部署，于是就跟周主任申请继续兼任十班的英语课。

学校方面一是找不到合适的老师，另一方面也是终于良心发现，想到前面刚给人家换了教室，要是现在又把他们的任课老师给调走了，十班的师生们怕是会有情绪，于是就同意了李老师的申请。

当然在这之前，周主任还特意去找杨老师询问了下意见。

杨老师能说什么，十班的班主任张静美现在看到她都鼻子不是鼻子脸不是脸的，要是再把李老师给换了，估计俩人就彻底结仇了。

于是，李老师就成了九班唯一一个兼任两个班级英语课的老师，而这对于学生们的影响就是，一点影响都没有。

而张静美在得知杨老师没有反对李老师兼任他们班的英语课后，反倒和缓了对她的态度，平时见面也能有些笑模样了，办公室的氛围一时之间，恢复了往日的和谐。

九班跟十班的学生间的关系，也跟着破冰不少，起码十班的同学在看到九班同学时，不会怒目相视了。

至于刘阳老师，以她的情绪状态和教学方式，校领导们自然不会安排她继续带毕业班了，毕竟初三的学生们来年都要中考，有九班这个明晃晃的例子，校领导们自然不会脑残地再让其去霍霍其他班级的学生。

刘阳最后被调去初一的一个班级，当四中一个骨干教师的助教，当然对于这么个高学历的老师，学校还是很看重的。

在被调去之前，周主任特意带着英语的教研组长一起跟她谈了很长时间，中心思想就是，学校还是很看好你的，让你当助教也是想让你跟其学学管理经验，对于以后代课有帮助。

刘阳就这样，短暂脱离了一线的教学工作，四中的学生们终于没有继续被她霍霍。

沈秋在听到柳吉从他二姨那打听来的消息后，也是彻底放下心来，重新投入当天的学习计划里。

可能是突然换老师的关系，九班的同学们这两周在上英语课时都无比的认真，连英语老师不习惯这个加分制度，好多次忘了给回答问题的同学加分，都没有学生抱怨。

大家有一种，“再怎么样也比之前的刘老师要好”的心态，就算不加分他们都开心。

于是，在这过程中，不少同学还发现学习英