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第505章 可循环发展(第3/3页)

,再没有其他的设施。

不过这个岛台倒是很大,是学术楼那边的三倍,并且前面和左右两侧都有咨询的窗口。

岛台上方,还有几个硕大的电子屏幕。

现下那几块屏幕还是黑的,不过沈秋根据岛台上方的牌子也能大致猜出用途了。

【任务处】

一看名字就能知道是做什么的了。

沈秋走上前去,“您好,这里是领取任务的地方吗?”

岛台后面此刻只有一位男老师,看起来依旧很是年轻,沈秋有了一些预感,拿出背包里的宣传页。

“该不会,这里面也有您的课程吧?”

那位男老师先是一愣,随即笑着点了点头,“我是教国际象棋的,怎么样有没有兴趣学习啊?”

沈秋记得这个课程,印象最深刻的,还是上面的积分和人数要求。

一共设置十节课,每上完一节课会得到五十积分,参与人数却要四个以上,而且必须是偶数。

沈秋估计,光是冲着这个积分,他这个班就能开成。

不过,她现在还不着急想这些。

“老师,我是想问,现在有什么需要电脑完成的任务吗?比如写综述之类的。”

花钱(分)买来的工具就要让它再生钱(分),这叫可循环发展。

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