从未见过。

惊愕之余不禁问道：“殿下，这都是你自己琢磨出来的？”

“那是。”

见老师现出惊愕的神情，周弘下意识吹牛，不过随即想到这牛吹的有点大，又道。“也不全是，主要还是有人教我。”

“有人教你？是谁？”邵童问。

周弘：“他叫李天顺，对了，就是写‘劝学诗’的那个。”

“劝学师……李天顺……”邵童眼前突然一亮道：“可是那个前些日在翰林院做‘咏梅诗’的年轻人？”

周弘很是自豪地点点头：“就是他，现在是我的玩伴。”

“嘶！”邵童倒吸了口冷气。

对这个聂贤和岳华峰的学生他虽没见过，但对这两首诗却已耳熟能详，特别是那首咏梅。

墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，唯有暗香来。

简直就是神来之笔，千古绝唱！

邵童本想收这个李天顺做自己的学生，却被聂贤捷足先登，想收他做个门客，又听闻此子已是长公主殿下的门人。

却没想到李天顺还是太子的玩伴，难怪太子能说出‘变相思维’这样的新词。

此时邵童越琢磨这‘变相思维’四个字越有道理，越琢磨越发深奥，越琢磨自己与这样的才子没缘分，一时竟陷入五味杂陈……

见邵童患得患失的样子，周弘笑嘻嘻的道：“老师，这下您就不能再说我玩物丧志了吧？”

邵童眼睛一立道：“一码归一码，不管如何在课堂上就该专一读书！”

说完不由分说夺过九连环，拽起周弘的左手，用戒尺狠狠打了一下，疼得周弘倒吸了口凉气。

刚想反驳几句时，却见邵童又把九连环给了自己道：“若此物如你所说，真有开发脑力的妙用，那您就收着吧，但切记以后在课堂上不要再玩。”

周弘眨眨眼，心道太阳这是打西边出来了，这个老家伙居然网开了一面。

就见邵童叹了口气又道：“缘由是这个李天顺老臣早有耳闻，大才也，殿下只是将其当玩伴未免太草率了，理应聘为门客。”

这话提醒了周弘，可随即他又摇摇头道：“老师你也不是不知道，父皇和母后不让我招纳门客。”

邵童笑了笑道：“这事臣怎能不知，二圣不许您招纳门客是指太子应心怀天下，不得有私心之意。

老臣的意思是说，即使殿下收不了李天顺为门客，也应告诉他不要做