人还不如纪长泽。

好歹纪长泽要了东西还真做出了一点成果来，那些人钱花了一大把，连个屁都没做出来。

约翰努力说服了难伺候的华国人去教一下其他人，或者说一下接下来应该怎么怎么做。

结果一下午下来，华国人委屈的又想辞职了。

他向上司告状：“他们根本就是不服气我，故意找茬，那么简单的东西还要装作听不懂，先生，这太欺负人了，我受不了了！”

约翰：“……”

他心底有着不妙的预感。

果然，把其他下属叫来，他们也同样很委屈。

“谁知道纪说的那些东西都是些什么，他不知道为什么觉得那些很简单，上帝啊，哪里简单了，我说我不知道，他还会生气。”

约翰：“……纪，你听到了，他们是真的不知道。”

纪长泽越发委屈：

“那么简单的东西他们还不知道，那他们当初怎么进的研究所，先生，他们根本就是在欺负我，因为我年资轻，您还要让我来教导他们这些前辈，所以他们故意嘲讽我。”

“我早就说了，我不想教，他们每一个拿出来都比我厉害，谁会真的听我说什么，您非要让我试。

您现在看到了，我们根本没办法沟通，像是#￥%#%这么简单的问题他们都故意说不知道，不就只用@！#￥#和*&￥就好了吗？！！”

约翰：“……”

他根本听不懂啊。

这个华国人在说什么？？

跟纪长泽单独沟通了一阵，他终于明白了一点，纪长泽，这个该死的天才自己是个天才，就觉得别人也和他一样。

他教导人的方式简直犹如一个谜。

比如纪长泽是个老师，在教学生怎么算出建造一座大桥需要多少钱。

他的教导方式是：“你们看，这座大桥需要建立在a市xx河，所以需要xxx这么多的钱。”

学生们问：“等等老师，怎么就直接算出钱了，我们要怎么算，根据什么算，还有大桥的数据呢？”

然后纪长泽老师就暴怒掀桌，愤怒质疑：

“你们是在侮辱我吗！！算建造大桥所需金钱不就是直接看一眼地点就能知道需要多少钱了吗！”

然后他一边生气，一边赶走学生，还不忘记把教室给砸了。

聘请他来的约翰：“……”

他为数不多的头发掉的越发惨烈了。