,带起了一片叫好声。
齐老点头道,“好,张震你上来吧!”
张震微微低着头,脸上挂着赧然笑意,装着一副腼腆样走上了讲台。
这副同龄人的样子顿时引起了许多人好感,下面爆发出一阵鼓励的掌声。
张震这才抬起头目光平和地扫过黑压压众人。
他朗声道,“同学们,老师们,大家好,我叫张震。”
说着他转身在黑板上写下来货币二字。
指着二字道,“这是我想要讲的内容!”
下面顿时一片哗然,说好的历史呢,怎么搞出经济学的话题了?
张震紧接着从货币前面写了银本位三个字,又从后面写了历史与文化价值。
“华夏银本位货币的历史与文化价值,这是我毕业论文的题目。”
下面不管是学什么的学生,都会面临毕业,这个话题立刻引起了大家的兴趣,所有人都侧耳倾听,现场上千人鸦雀无声。
张震摸出一枚光绪北洋龙,高声道,“提到银本位货币,不可避免地要说道一种东西——银圆,它属于机制币,是近代工业的产物。
它经历过光绪、宣统、辛亥、共和、民国、北伐、复辟、抗日、建国,如此多历史事件,早已脱离了原有的用途,成了那段历史的见证,每一枚都代表了一段历史......”
下面一位老师样子的中年人道,“张震同学,你最好介绍一下机制币和铸造币的区别,好让大家有点初步印象。”