展开了对数学的思索跟研究，然后引起了重视。

所以你表面一直在研究数学，研究算法，研究人工智能，但实际上你一直都没有忘记当初的兴趣所在。你在这期间甚至偷偷摸摸的设计出了一款能够进行新结构芯片设计的EDA软件。而当你能挖掘到第一桶金的时候，就找苹果公司要了这个研发中心，中心的所有实验室都是你为了完成心中最初的愿望打造的。

恰好到了这个关键时刻，你守在实验室里，把曾经所有的想法都变为了现实。当然你必须得承认这其中是有一些运气成分的，但并不多。所以也许在外界看来，你似乎只用了很短时间便做出了能让整个半导体产业链为之震撼的成就，毕竟新三维结构的集成电路能大幅度扩展容纳晶体管的面积。但实际上你只是厚积薄发而已。

以上就是这个故事全貌了，当然这只是个梗概，细节处还需要仔细润色。我可以根据你在网上留下的所有痕迹，甚至伪造一些你在华清时匿名在网络上提的问题，来佐证这个故事，证明其真实性。这样的话，就一点都不突兀了。看吧，你本打算在华清物理系做出一些伟大的成就，来为母校献礼，可惜却被劝退……哎呀呀，这属于大众喜闻乐见的故事情节，所以只要你敢讲，大家肯定都很愿意相信的。”

宁孑目瞪口呆的看着三月。

当看到这只猫的长篇大论之后，他开始怀疑小时候老师说的一切关于科学家的故事可能都是通过这种方法炮制出来的。听听，这只猫甚至还要把这个一听便是三流的励志故事跟无数细节联系起来，没有这些细节它还要创造细节，来让故事的整体性经得起推敲。

想想看吧，两、三个世纪后，当几代人都逝去了，当这些故事在被后世的老师们讲给学生听的时候，会引发多少让人感慨啊。当然想来到了那个时候估计也没几个学生会想着去质疑这个故事的合理性。

因为科技发展到那个时候，有了人工智能的帮助，也许芯片设计跟加工已经成了初级教育就需要接触的基本内容，初中的劳动课上也许就要求学生们设计出一个拥有特定功能的芯片。那个时候老师一边讲故事，还要一边强调：“同学们，在我们先辈那个时代，设计芯片可是只有最聪明的那群人才有资格接触的。所以新结构芯片之父宁孑在当时可是最伟大最聪明的科学家之一哦……”

好吧，当脑海中浮现出这些场景，宁孑便忍不住感觉到全身一阵恶寒。

这种参与历史的感觉让他很尴尬，于是他很快便将内心的真实感受如实的打成了