然盛长柏只敢给书起名三字文，但是内容本就是‘经’的底子。

‘经’在传统文化里面，本就有至高无上的地位。

三字经只是一本启蒙书籍，后世能称之为‘经’，当然有比其他的“百家姓”，“千字文”之类启蒙读物，更优秀的地方。

文字浅显，易懂易学，通篇也就一千一百字，除去重复的字，剩下了五百五十多字，基本上都是常用字。

句式整齐，便于阅读，三字一句，句子短小精悍，同时又四句或六句押韵，声调和谐，类似于童谣，读起来抑扬顿挫、朗朗上口。

纲举目张、结构严谨。三字经的内容大体可分为，教学关系，礼仪人伦，名物制度，儒家经典诸子，历史，劝学六个部分。

讲究修辞，内容丰富，三字经运用了对偶、类比、反复等多种修辞方法，运用了大量的典故。

“父亲，你觉得这本三字文还不错的话，可以交给卫小娘，用来做长桐的发蒙读物，以后此书可定为咱们盛家子弟发蒙之书。”

盛长柏也跟盛紘玩了点心眼。

盛小七，已经过了三岁，可以背一些文章，诗词的，

说写三字经的初衷，是为了盛家子弟，最能让盛紘开心了。

盛紘怎么也是一家主君，在家里就喜欢被大大小小的哄着玩。

林檎霜，墨兰，长枫，本就喜欢哄着盛紘，把盛紘哄开心了，让做什么就做什么。

打不过，就加入，想要盛紘给自己卖力。

盛长柏也要开始哄着盛紘玩了。

“荒唐。”盛紘激动的说道:“如此奇文，怎能作为我盛家一家一姓之私物，合该献给官家，交给官家来刊印，惠及天下所有蒙童。”

“父亲说的是，是孩儿自私了。”

盛长柏还是没有融进时代，没有习惯，这封建时代的做事方法，格局小了。

想要一本书推广的最快，干嘛要自己费心，直接找皇帝，让皇帝来办就行了。

盛长柏一般情况下见不到皇帝，也把书献不到皇帝跟前。

但是盛紘混迹官场将近二十年，把三字经送到皇帝跟前。

让皇帝看到，还是可以操作到的。

只要有份量足够的人物，给皇帝推荐，还是不难的。

难得只是能请托动一个这样份量足够的人。

“这件事你不用管了，交给为父就行，你就等着官家看到书之后，召见你吧。”

盛紘